Համաշխարհային բանկի տվյալներով՝ «ողջ աշխարհում երեխաների հիսուն տոկոսը, ովքեր չեն ստանում ֆորմալ կրթություն, ապրում են այն համայնքներում, որտեղ ուսուցման լեզուն հազվադեպ է օգտագործվում տան պայմաններում: Continue reading “Ազգային փոքրամսնության լեզվով կրթության կարևորությունը”